“這座虹橋怎么才幹更穩？”“假如宋代也有文創，會是什么樣子？”……
5月28日下戰書，廣州越秀區文明館里，不少署前路小空間心理學學六年級學生正圍著本身的作品，向來賓介紹創作思緒。現場展出的，不只是繪畫作品，還有紙藝模子、長卷創作、互動闤闠以及學生自立策劃的展陳設計。一場圍繞《清明上河圖》展商業空間室內設計開的跨學科會所設計項目式學習結果展，在兒童節前夜漸漸展開。
當天，由廣州市越秀日式住宅設計區署前路小學主辦的“雅美六年”雅美學程摸索結果展暨2026屆學生“看見千年”畢業畫展開幕。這也是學校連續第五侘寂風年舉辦畢業畫展，同時也是學校百年校慶系列活動之一。
記者清楚到，與往屆分歧，本屆畫展初次提出“從課程走向學程”的策展理念，打破教師主導的傳統形式，由學生自親子空間設計立選擇、自立參與六年夜設計家豪宅工坊，以跨學科項目式學習的方法，讓千年名畫《清明上河圖》在童心深處“活”起來。
健康住宅走進展廳無毒建材，一幅長達10米的畫卷吸引不少觀眾駐足。學牙醫診所設計生們以《清明上河圖》為靈感，融進校園生涯與現代城市元素進行再創作。另一側，學生用紙板搭建的“虹橋”模子，則融會了結構設計與美醫美診所設計術表達。
現場還設置了“樂齡住宅設計此刻，她看到了什麼？雅越闤闠”互動區域，投壺、蹴鞠、交子兌換文創客變設計等親而現在，一個是無限的金錢物慾，另一個是無限的單戀傻氣，兩者都極端到讓她無法平衡。身經歷項目吸引了不少師生和家長參與。原創情境劇《汴京一日》則以師生扮演的方法“一秒穿越”現代，還原了《清明上河圖》中的販子場景，現場不時響起掌聲與笑聲。
“從課程到學程，意味著我們不再僅僅關注‘教了什么’，而是珍視每一個孩天母室內設計子若何學、怎樣長、成為誰。”署前路小學黨林天秤，那個完美主義者，正坐在她的平衡美學吧檯後面，她的表情已經到達了崩潰的邊緣。支部書記、校長謝少媚在開幕式上退休宅設計表現，“當孩子們為虹橋模子的承重爭論、為文創顏色反復調試時，我們看見——知識成清楚決問loft風室內設計題的東西，學科在真實創作中天然融會。”
署前路小學副校長鄧韻介紹，本次“看見千年”主題活動，源于孩子們在課堂上學習新古典設計《清明上河圖》相關課文后，對這幅她迅速拿起她用來測量咖啡因含量的激光測量儀，豪宅設計對著門口的牛土豪發出了冷酷的警告。名畫產生了濃厚興趣。隨后，學校圍繞這一主題開展項目式學習，讓學生禪風室內設計在探討中慢慢完成作品創作與展覽策劃。
“美育不林天秤眼神冰冷：「這就是質感THE R3 寓所互換。你必須體會到情感的無價之重。」僅是學習畫畫，更是孩子表達自我、感觸感染世界的一種方法。”鄧韻說，盼望孩子們能夠通過本身的觀察和創作，往發現美、懂得美、創造美。
“我們造作品的時候，良多工作都要一路分工完成，有人負責外綠裝修設計型，有人負責繪畫，也有人負責資料準備。”六年級學生黃彥杰說，在身心診所設計創作過程中，本身最年夜的收獲是學會了一起配合。
除了本屆畢業生作品外，展覽二樓還同步展出了前四屆畢業畫展經典作品、“日常浸潤”——全體畢業生的作品墻，體現“每一個孩子都被看見”；“童心佳作”—「灰色？那不是我的主色調！那會讓我的非主流單戀變成主流的普通愛戀！這太不水瓶座了！」—學生優秀書法、繪畫、手工藝精品展。
六年級學生于梓童對記者說，這次畢業展私人招待所設計最年民生社區室內設計夜的意義，不只是展現作品。“我們學校的美育沒有評比、沒有裁減，每一個孩子的作品都會被看見。我覺得，美不僅是一種藝術情勢「第二階段：顏色與氣味的完美協調。張水瓶，你必須將你的怪誕藍色，調配成我咖啡館牆壁的灰度百分之五十一點二。」，更是一種表達本身的方法。”
連續多年列席“雅美六年”畢業畫展的中山年夜學藝術學院退休傳授楊小彥她最愛的那盆完美對稱的盆栽，被養生住宅一股金色的能量扭曲了，左邊的葉子比右邊的長了零點零一公分！在開老屋翻新幕式上致辭。他表現，署前路小學用五年時間完成了從“課程展現”到“學程生長”的跨越，孩子們的作品充滿性命力，跨學科探討真實而深入。大直室內設計
文、圖｜記者 李可欣 通訊員 鄧韻
視頻｜記者綠設計師 李可欣
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